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Las tertulias literarias de 2º primaria en este segundo trimestre se están realizando con un libro de antología poética titulado "Miguel Hernández para niños" de la editorial Susaeta. Entre las lecturas que hemos leído, queremos destacar una poesía titulada "El limón", fruta que el autor conocía bien, ya que era nativo de Orihuela (Alicante) donde se produce y exporta este fruto. Después de leer el poema varias veces, porque nos resultaba un poco difícil, iniciamos nuestra  Tertulia Literaria Dialógica y llegamos a conclusiones muy interesantes, además de aprender nuevo vocabulario. Después de la Tertulia,  nos fuimos al patio ya que allí tenemos un pequeño, pero precioso limonero lunero y pudimos observar aspectos de este árbol, de sus frutos, de su aroma...pusimos en valor todo el conocimiento que sobre plantas hemos trabajado en SCIENCE y finalmente degustamos el zumo de este fruto y apreciamos las diferencias entre los distintos sabores y

EL BOSQUE. Hemos comenzado un nuevo proyecto de trabajo en las clases de infantil. Puesto que ya sabemos que sin emoción no hay aprendizaje,  nuestro primer objetivo ha sido ese; emocionarnos y motivarnos al máximo con el inicio de este nuevo proyecto sobre el bosque. Para ello cada día van ocurriendo cosas nuevas en clase: 1. Aparece una carta en el aula que nos lleva a seguir unas pistas por todo el colegio que tenemos que descifrar para descubrir qué está ocurriendo en el bosque. 2. Recibimos un mensaje de S.O.S. de animales del bosque que necesitan nuestra ayuda. 3. El alumnado toma la iniciativa y decide ponerse manos a la obra haciendo cartas y carteles para ayudar al petirrojo y a otros animales a salvar sus casas. Los niños y niñas están ilusionados y muy motivados para comenzar a investigar.  ¡ Comienza nuestra aventura deseando aprender todo sobre los bosques y dispuestos a cuidar al máximo el medio ambiente!

“CRECIENDO EN SALUD” En el C.E.I.P. Mosaico llevamos ya varios años trabajando con el Programa de hábitos de vida saludable: “Creciendo en Salud”. El objetivo principal de este programa es concienciar a la Comunidad Educativa de la importancia de estar sanos a través de la alimentación saludable y el ejercicio físico . También importantísimo es el trabajo socio-emocional , ya que una mente sana implica un cuerpo sano.   L as Consejerías de Educación, Salud, Agricultura y Pesca ponen en marcha un plan integral de distribución de frutas y hortalizas en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía:   "Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas Andaluzas"   para fomentar el consumo de frutas y hortalizas en los escolares. Durante este curso 2019/20 continuamos trabajando este Plan y a partir del mes de febrero , contaremos con este recurso, distribuido en cinco entregas (19 de febrero, 18 de marzo, 20 de abril, 18 de mayo y 8 de junio). En cada en